编者按：师资队伍建设一直是我校工作的重中之重。为提升我校适应教育国际化的发展需求，培养具有国际视野、能够承担国际化人才培养任务、参与国际合作研究与国际竞争的优秀教师，我校持续推进教职工国（境）外进修计划，组织中青年教师到世界知名大学访学深造。为推介先进的教育理念与教育经验，提升我校在高等教育国际化进程中的影响力和竞争力，学校新开辟“yd2333云顶人游学”专栏，陆续介绍公派研修归来的在校教师，展示各位老师的留学感悟、治学精神、教学探索和学术成果。

　　杨瑜，男，科技学院副教授，研究方向是微分方程与动力系统；2013.09-2014.08在美国迈阿密大学数学系访学。
　　杨瑜老师谈起在迈阿密大学访学的经历时介绍到，自己的研究领域这些年进展很快，所以他想出去好好静下心来继续深造，而迈阿密大学显然是一个非常不错的选择。
　　游学的前期准备很顺利，杨老师说这得益于自己的博士生导师上海交通大学肖冬梅教授的鼎力相助。采访过程中，杨老师一再表达对她的感激，说道：“肖老师很为学生着想，一直潜移默化地影响着自己。”
　　杨老师对阮士贵教授在游学期间给予自己专业上的引导表示感谢，让自己有机会持续做感兴趣的研究。他说：“阮老师是个知识渊博的人，他的主要研究方向是微分方程和动力系统及其在生物和医学中的应用，而我做的仅仅是他研究领域的一个小小的部分，那段合作的时光很愉快。”他的言语中流露出他对阮老师的钦佩之情。
　　在遇到研究瓶颈的时候，杨老师喜欢主动出击。他不仅持续钻研，直到找到问题的解决办法，也会主动与阮老师交流。为了使论文更加完善，阮老师会对论文不断地进行修改，哪怕是在词和符号的使用规范上也要求体现严谨的学术作风。
　　“研究过程中经常会有很痛苦的时候，印象最深的那次是为了证明一篇论文中的一个定理，自己整整在房间里算了三天。脑中除了计算，就装不下其他东西。但是在算出的那一瞬间，那种喜悦是无与伦比的。”
　　杨老师介绍，游学开阔了他的视野，让他有更多的机会去接触学术的前沿信息。这些学习成果也“转化”成系列学术成绩。游学期间他获得了浙江省自然科学基金青年科学基金项目资助，回国后又获得国家自然科学基金青年科学基金项目资助。杨老师始终对科研保持十足的热情，三年间共计发表SCI论文11篇，浙大一级一篇。他始终认为：“教学很重要，但好的教学必须要有科研作为支撑。如何引导学生往更好的方向发展，引导他们少走弯路，是需要不断思考的问题。”同时，他还在教学方面做一些积极的探索，课上会给学生讲授一些专业领域的最新研究进展。
　　聊到最后，杨老师表示，这趟游学之行收获颇多。不仅在学术方面获得提升，还遇到了一些值得深交的朋友，这是非常幸运的。去年，杨老师还相继邀请阮、肖两位教授给科技学院学子做精彩的学术报告，受到了学生的一致好评。他说，在研究的道路上有人与你一起同行，这让他在追求真理的道路上不再孤独。
 

记者：教育学院学生 赵圆乐
责任编辑：薛海丹
采访时间：2017年2月23日