编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
　　为更好地展示我校教师风采，学校在“yd2333云顶学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

　　刘明广，男，中共中央党校博士，我校国际商学院教师，主要研究中国周边战略、国际会展方向等。
　　作为一名国际商学院会展经济与管理专业的教师，刘明广博士有着一种专注精神。生活中的刘老师喜欢山中徒步，这一爱好离不开他的坚持。听刘老师说，山中徒步是他在读博期间养成的一个习惯。每逢周末的早晨，刘老师会约上自己的导师，带上装备，在山间行走三十多公里去亲近自然，缓解学习压力。无论是炎炎夏日，还是数九寒天，刘老师都坚持着这一活动，徒步山涧不仅能强身健体，还陶冶了情操。
　　和坚持自己的爱好一样，刘老师在读博期间对学业也是持之以恒的。在就业一段时间后，他觉得自己还缺乏一些理论知识的补充，便毅然决定攻读博士。谈到自己的读博经历时，刘老师认为过程虽辛苦，却是值得的。刘老师给出了一些读博建议：“一是博士阶段的研究最好将兴趣和职业发展相结合；二是立足于专业的社会实践和服务可以发挥更大的社会效益和经济效益；三是人文社会科学领域的论文研究一定要关注社会、国计民生和国际关系领域的重点和深层次问题，不只做书斋里的学问。”
　　博士毕业后，刘老师便成为了yd2333云顶的一名教师。谈及教学体会，刘老师坚持“授人以鱼不如授人以渔”的道理，相信学习成果在激发和塑造学生学习主动性中的重要作用，因此他更重视案例教学、项目驱动式教学和成果导向教学。刘老师曾经在上海师范大学开设过一门《会展业经典案例研究》课，其中不仅介绍了国内外会展业具体的经典案例，而且注重传授同学们案例研究的基本原理和方法，并注意引导他们发现、研究和总结新的经典案例。这种教学其实是一种很有意义的带有科研性质的双向互动式教学。当然，教学也可以成为社会服务的一种。刘老师在上海旅游高等专科学校工作时主持开发了一项会展专业生产性实训教学项目——中国（上海）星座文化博览会，该项目经过六年的培育和发展，成为上海市奉贤区“十三五旅游产业规划”中重点的旅游文化品牌，并于2015年8月获得上海市政府颁发的“上海市会、商、旅、文、体联动示范项目”。这也是上海唯一获此殊荣的由高校发起的会展品牌项目。
　　目前，刘老师的研究领域更多地集中在大型会展活动在中国周边国家战略中的地位和作用。《中国边疆地区博览会研究：基于周边战略的视角》是刘老师个人的学术专著，集中体现了他本人上一个阶段的学术研究成果。该书中的某些研究观点被边疆地区博览会运营机构采纳，推动了中国边疆地区博览会运营的市场化、国际化和专业化的进程，具有现实意义和价值。
　　最后，刘老师表达了自己对学校未来发展的期待。“十三五”时期浙江乃至中国面临全新的国际、国内环境，也肩负着全新的历史使命。他希望自己能在学校融入国家和浙江省“十三五”发展战略中，为学校育人工作、社会服务工作等贡献自己的力量。

作者：中文学院学生江南　责任编辑：樊朝刚
采访时间：2017年3月21日
 

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