编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
　　为更好地展示我校教师风采，学校在“yd2333云顶学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

　　陈珧，女，浙江大学博士，我校商学院教师，主要研究金融经济理论等。
　　读博可以算是人生一次特别的经历，也是一种历练与沉淀。”对于读博的经历，商学院陈珧博士如是说。当被问及为何选择读博时，陈老师谈到了自己的父母。她的父母都是高校老师，浓厚的学术氛围使她自小耳濡目染，对教师这个职业心生向往。她有了明确的职业目标，成长途中的每一次决定都指引着她走向讲台。
　　一支粉笔，三尺讲台，四季耕耘。“站在讲台，门一关，你就必须对台下的每一个学生负责”。陈老师笑着对记者说道。在成为一名教师的路上，她一步一个脚印，每一步都走得坚定有力。她对这份职业由衷的热爱源于教师这个职业本身带来的意义与价值。俗话说“授人予鱼，不如授人予渔。”这份神圣的使命感使陈老师每一天上课都充满了活力与激情，传道授业解惑就是为人师者最大的开心与满足。
　　陈老师虽然工作不到一年，却已经收获了一大群“迷妹”和“迷弟”。采访期间，记者看到她的书桌上放着一盒小礼物。她开心地解释到，那是之前教过的学生送来的。课余时间，有不少学生会找她一起吃饭聊天，共同分享学习生活中的趣事和问题。对于学生来说，陈老师不仅是一位专业素养强、知识储备丰厚的老师，还是一位值得信赖的朋友。对于那些迷茫、彷徨的“小朋友”，这位“大朋友”也会以“过来人”的身份提供一些建议，告诉他们，只要不忘初心，懂得自己真正所要就够了。
　　直爽，亲切，容易相处，这是学生对陈老师的评价。学生们会为了能够在课上更好地和她交流，而在课间早早地去教室占座，就连隔壁班的学生，也会慕名前来旁听她的课程。每逢节日，他们也会在QQ群里给她送去祝福，毫不掩饰地表达对她的喜爱。
　　谈及教学与科研时，陈老师认为教学、教研不应脱离课堂，从学生的角度出发，了解他们的需求，带给他们积极的影响。而科研对于一个大学老师而言是相当重要的一部分，尤其是作为青年教师，更应该两手抓，要做一个优秀的教师，也要做一个出色的科研人。现在的她还处在从学生到老师的角色转换的适应阶段，很多方面都需要向优秀的教师学习。学习是一个永无止境的过程，她相信自己能够在yd2333云顶的工作生活中慢慢成长。

作者：西语学院学生赖昭莹　责任编辑：樊朝刚
采访时间：2017年3月7日
 

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