编者按：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。优秀教师是学校发展的主体力量，是学校的脊梁。他们有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。他们坚持立德树人、潜心教书育人，在三尺讲台上，不辞辛苦，育三千桃李。
　　为更好地展示我校教师风采，学校在“yd2333云顶学人”的基础上，新开辟“博士名片”专栏，陆续介绍我校博士，分享他们的教学科研心得，弘扬他们的高尚师德，以更好地凝聚全校师生的力量，为把我校早日全面建成外语特色鲜明、教育品质一流的知名本科高校而奋斗。

　　贾新明，女，上海交通大学博士，我校国际商学院副教授，主要研究消费者行为学等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生眼中的她
　　“贾老师做事非常仔细，教学很耐心，上课的时候侃侃而谈，各种例子、故事带动了课堂气氛。”“贾老师第一节课就向我们展示了用统计学的知识分析粉丝效应，了解的偶像明星比我们还多。”“贾老师上课风趣而且有品位，还是气质美女。”学生们口中说的贾老师，就是国际商学院副教授贾新明老师。采访过程中，几位同学纷纷说出自己对贾老师的印象，不经意间流露出对老师的敬爱之情。
　　贾老师一直深受学生们喜爱，连续两年被毕业生们评选为“我最喜爱的老师”，甚至有一个班级还是全票通过。在每年的教学考评中，学生们给贾老师的打分基本是名列前茅。学生对贾新明老师的喜爱程度可见一斑。
　　目前贾老师主要讲授的是统计学、计量经济学、市场调研与预测等方法性的课程。听起来这些课程应该是枯燥无趣的，因为学术性较强，远远不如市场营销、管理学这些课程有那么多的故事可以讲。但许多学生在上了贾新明老师的课之后却发现上统计学也是一种享受，不仅轻轻松松就可以抓住要点，还能在有趣活泼的课堂氛围中学习。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　她眼中的自己
　　“我出身寒门，但后天努力拼搏”，说起求学经历，贾老师笑着说道，“ 进入大学时，我连普通话都说不流利，一口方言还曾闹出过很多笑话，但是我很快解决了这个问题。认识到大学是一个可以提升自己能力的好地方后，我抓住了每一个锻炼自己的机会。首先在课堂上，只要有提问，我都积极思考、回答，给出的答案常常让老师点头称赞。其次，我广泛涉猎图书馆的藏书，渐渐解决了视野狭窄等问题，同时积极参加各种活动，从班级宣传委员做起，历任副班长、团支书、系学生会副主席、校学生会副主席、学生党支部书记。在这个过程中，我的综合素质逐渐受到了学校师生的认可，还也被评为省级三好学生和省级优秀毕业生。”
　　大学毕业后，贾老师发现所从事的工作并不是自己想要的，自己的梦想是到更好的大学深造。于是，她毅然辞职，开始了艰难的考研、考博路。贾老师笑着说，“其中的酸甜苦辣大概只有经历过的人才能懂。所幸天道酬勤，最终我以第一名的成绩考上了上海交通大学，读博一年级综测也位列年级第一。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自己眼中的教学
　　在贾老师看来，教学有三大要素。首先，专业水平必须要高。教师能做到融会贯通，了解每个知识点的来龙去脉和横向关联。只有具备了这些基本功，才能把枯燥的理论和方法深入浅出地讲解出来。为了能让课程变得生动有趣，贾老师常常搜集很多相关资料。久而久之，贾老师的教学素材就变得特别丰富，让学生耳目一新，大开眼界。
　　其次，师生之间的互动必不可少。师生之间互动要无处不在，不仅要体现在课堂中，还要体现在生活中。她认为，老师们的年纪越来越大，但是大学生永远18岁。作为老师，一定要了解大学生们在想什么，他们的语言有什么特点。因此贾老师常常会在一些热门网页中看大学生们吐槽，感受大学生的思维特点。很多大学生们喜欢韩国明星团体EXO，她也曾借机去现场感受下EXO的现场表演。或许正因如此，贾老师虽然已近不惑，但是在学生们眼里，她并不是学究前辈，而是他们的知心姐姐。
　　教风和学风息息相关。虽然统计学课程以合班的形式开课，但贾老师并没有少批改一份作业。每份作业都认真修改，在自己的笔记本上记录下学生的每一处错误。学生上交的电子作业，贾老师也会在上面一处处加上批注、评语。从每门课的第一节课开始，贾老师就会讲清楚成绩考核方式，杜绝一切作弊行为。对于同学的优异表现，贾老师会在课堂上逐一把表现优异的同学们的名字念出来，给予肯定。
　　学生眼中的她风趣健谈，她眼中的自己勤奋好学，教学中的她严谨认真。点滴的发光点，铺就了贾新明老师与众不同的人生轨道。

作者：商学院学生徐昀 　责任编辑：樊朝刚
采访时间：2016年11月29日
 

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