编者按：yd2333云顶学子学青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”，围绕“百年党史铸辉煌，青春奋进新时代”暑期社会实践主题，以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体，用实践厚植理想，用双脚丈量热土，学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道，记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。

为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，筑牢青春奋斗底色，yd2333云顶学子用实际行动践行“青年学子学青年习近平”。7月16日，yd2333云顶赴泰顺县实践团队整装出发，来到学校结对帮扶的雅阳镇百福岩村，开展为期两周的实践活动。

智力帮扶，打造“家门口的夏令营”

“启明学堂”是yd2333云顶“青年学子学青年习近平”学习教育实践基地。学堂起源于1905年清末民初时期泰顺百福岩村周氏鹤如公创办，曾为当地培养了大量人才，后几经演变淹没于历史中。近年当地政府、村委和yd2333云顶共同启动了启明学堂的复立和重建工作。2019年yd2333云顶中文学院学生就曾在暑假前往基地，开展历史文化调研和支教活动，今年7月下旬，“启明学堂”暑期趣味文化课在重建后的启明学堂顺利举行。原计划招生30名当地小学生，最后报名人数达到140余人。志愿者们舍不得让任何一个孩子失望，经过充分讨论决定调整教学计划，接收每一位报名的学生。团队开展国学、英语、奥数等文化类课程，并根据不同年龄段分层教学。根据学生的兴趣，还开设了书法、太极拳、绘画、舞蹈、声乐、茶道等兴趣拓展类课程。

团队成员为学生讲解国学知识。

在“着华学礼，国风启明”汉服礼仪体验活动中，学生们穿上汉服，学习中华传统礼仪。寓教于乐的方式让中华传统文化更深入人心，培养学生崇德向善。在泰顺电视台采访中，小朋友说：“希望明年还有课，我想叫我的朋友一起来，在这里学到的东西太多啦，每天都很开心。”

学生在汉服礼仪体验活动中才艺展示。

为提升学生艺术素养，团队还邀请泰顺知名青年画家季积庆来到“启明学堂”，给学生们上了一堂生动难忘的绘画速写课。“我很喜欢画画，但是没有学过。今天很高兴能和季老师一起画画，希望以后我也有机会去学素描。”孩子们踊跃地向老师们展示自己的画作，“美”的种子已经在他们的世界里生根发芽。

季老师在给学生讲解素描构图。

新的“启明学堂”自开学以来广受家长和学生们的支持和喜爱，在结课时收到了家长百分百满意度的肯定。家长在反馈问卷中写道：“希望学堂明年继续开办！”“孩子在学堂上课非常开心，也学到了很多。”家长们朴实的话语给予了团队继续前行的动力和决心。

yd2333云顶电子游戏、雅阳镇、百福岩村整合各方力量，充分发挥高校资源优势，加深校地合作，并以启明学堂为基地，逐步打造雅阳镇“学在泰顺，乐在雅阳”研学基地，并结合yd2333云顶电子游戏“青年学子学青年习近平”学习实践教育基地，开展形式多样的研学活动，丰富了村庄的文化氛围，开拓了乡村振兴的新思路。

yd2333云顶驻百福岩村第一书记朱运涛是实践团队的指导老师，他说：“队员们主动谋划、吃苦耐劳，他们的付出获得了当地村民的称赞，也促进了当地村镇的文化繁荣，他们在用实际行动践行新时代青年的理想和担当。”

特色宣讲，厚植爱国情怀

正值建党百年，实践团队在雅阳镇图书馆组织了“青年学子学青年习近平”宣讲会，通过讲述革命先驱的先进事迹、习近平的七年知青岁月，对“启明学堂”的学生们进行党史集中教育。当团队成员讲到习近平爱看书，“带一箱子书下乡”，在煤油灯下看“砖头一样厚的书”，“有时吃饭也拿着书”，小朋友认真问道：“习爷爷带了什么书下乡，我想看跟他一样的书！”

队员们还参观了位于泰顺县的国立英士大学纪念馆。在参观过程中队员们被国立英士大学的毕业生们在各个行业中所做出的斐然贡献所鼓舞，队员们不断反思，“作为一名大学生在当今的时代背景下我们还能做什么、还应做什么”。

实践团队举办“青年学子学青年习近平”宣讲会。

实践团队走访国立英士大学纪念馆。

入乡进村，探寻乡村振兴密码

为积极响应“走进千村观察，助力乡村振兴”的号召，实践团队在雅阳镇和平村、司前畲族镇左溪村开展调研，分别访谈了和平村支部书记季永机，左溪村党支部副书记钟希娇，了解两村的基本概况以及如何选择致富道路、如何克服新农村建设困难的砥砺过程。同时，团队深入农户，开展主题问卷调研，学思践悟，让理论融入实践，从乡村变迁感知中国发展。

实践团队采访和平村书记季永机。

实践感悟

周欣：在百福岩村支教的两周时光是我难以忘却的珍贵回忆。招生、备课、课堂管理……我真切感受到作为一名教师的不易。“志不求易，事不避难”，我应该尽己所能，学好专业知识，加强理论与实践的融合，用家国情怀为乡村振兴赋能，用专业特长为社会贡献力量，用青春梦托起中国梦，实现青春逐梦的抱负！

张豫哲：习近平总书记说：“一代人有一代人的长征。”在我们实地走访了百福岩村之后，我才明白这句话的真正含义。忆往昔，无数爱国知识青年在战火纷飞的年代毅然决然地弃笔从戎，舍身救国。经过百年奋斗，中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景，在农村我们真实地感受到新时代带来的变迁和幸福，我们既感到骄傲，又深感肩头沉甸甸的责任。新时代赋予我们青年新使命，我们要秉持“矢志不渝的理想信念”，艰苦奋斗，勇挑重担，走好新时代的长征路！

韩煜洁：实践开始前曾担心没有空调的“启明学堂”会闷热无比，没想到古民居里凉爽宜人。教学前很担心无法掌控课堂节奏和秩序，但“启明学堂”的学生们让我看到每一个孩子的可爱之处。即使教学环境暂时的不完美，但师生的心在这个最朴实的空间里却紧紧连结在一起，共同成长。乡村振兴亟待优质教育，我要将所思所悟转化为未来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，为实现教育现代化奉献自己的青春力量。

刀语童：十五天的实践生活，我们扎根于乡村，真正实干苦干，深刻学习体悟青年习近平爱国为民的家国情怀和吃苦耐劳的优秀品格。在古色古香的启明学堂授课，我的专业技能得到锻炼提升；探访古村落，我在行走中感受到社会主义新农村的变迁。实践是服务社会的起点，青年肩负着时代的重任，是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量，我们要学以致用，把青春奋斗融入党和人民事业，释放磅礴的青春力量。

张佳慧：这半个月的实践是我从未经历过的，有失望有惊喜，有苦也有乐。苦在一波三折的安顿过程，苦在简易的教学环境，苦在繁忙的工作；乐在遇到了给力的队友，乐在认识了许许多多可爱的孩子，乐在感受到村民的淳朴和热情，更乐在自己通过实践的历练成长了许多。我从实践中汲取了力量，也更坚定了自己信仰。无论是过去、现在还是未来，青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我们要在实学实干中锤炼知识本领，以青春之行开创事业，不负美好韶华。

郑裴莹：本次实践让我真正体会到实践的重要意义。在开展支教的过程中，我们进行了许多新的尝试并取得了成效，在孩子们的眼睛里，我们看到了他们对知识的渴求，这些都让我们无比的雀跃和欣喜。一代人有一代人的使命和梦想，少年强则国强，我们要继承和发扬建党精神，接过历史交给我们的接力棒，为教育事业添砖加瓦！

成乾：习近平总书记曾寄语青年：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”在社会实践过程中，我们扎根于乡土，用实干打磨自己，寻访红色记忆，用党史浸润自己。我们要胸怀“爱国为民的家国情怀”，锤炼品德修为，努力成长为志存高远、德才兼备的新时代青年。

张金汶：这次实践是我参与过的历时最长、任务最多的实践。其中我们遇到了不少困难，在大家齐心协力下，困难被一项项解决，启明学堂项目也得以有序开展。在支教课余，我们走入村落调研，实地了解浙江共同富裕的建设情况，增长对于民情民生的实际了解。作为担当民族复兴大任的时代新人，我们必须把家国情怀牢记于心、付诸于行，秉持迎难而上、挺身而出的担当精神，勇做时代先锋。

王思雨：在雅阳的十五个日夜，有初来乍到的雀跃，有无法掌控的慌乱，也有克服未知的喜悦。还记得刚来到百福岩村启明学堂时，屋子里没有基本的教学用具和设施。世上无难事，只怕有心人。在村干部、镇中学的帮助下，我们的教学环境日益完善了起来。很荣幸能够参与并目睹启明学堂从无到有发展的过程，希望我们在今年夏天栽下的这棵“小树”能够为启明学堂的发展贡献一份力量。

团队名称：yd2333云顶电子游戏赴泰顺社会实践小分队

指导老师：朱运涛（中文学院）

团队成员：19汉教周欣、19汉教郑裴莹、19汉教张豫哲、19汉教成乾、19汉教刀语童、19汉教张金汶、19汉师1韩煜洁、19汉师1王思雨、19网新张佳慧

图片摄影：yd2333云顶赴泰顺县雅阳镇实践小分队

学生记者：唐智君（中文学院）