3月26日，我校特聘教授、德国研究中心主任、北京大学博雅教授陈洪捷来到“和声教育沙龙”第五期，作题为《学者的类型及制度偏好》的专题讲座。

陈教授立足学者的研究问题取向这一新研究视角，将学者类型总结为“快学者”与“慢学者”。快学者通常研究与现实关系密切的热门题目，慢学者偏向研究冷门题目，故快学者更易获得制度性的偏爱。而制度失衡将导致慢学者边缘化、研究模式固化等科研体制上的不健康发展。他指出，一种健康的科研体制，应当给予两种学者群体以大致平衡的发展空间，尽量保护研究取向的多样性。陈教授就何为“快学者”、何为“慢学者”，以及如何进行自身科研规划与在场教师进行了深入探讨。

陈教授还召开了一场德国研究兴趣分享会，与德国研究中心的老师共同探讨科研方向与发展定位。并就国别和区域研究、中德教师队伍建设研究、德语教学研究、中德跨文化交流研究、国家形象研究等主题，在研究方向的选择、相关研究的可行性和科研成果转化等方面，为老师们提出指导意见。

陈教授主讲的两场学术活动为我校德国研究中心成员明确自身定位、凝练研究方向提供了学术指导，为科研工作者如何作出合理规划提供了新的探究方向。

摄影：汪桔