为加强专业和学科建设，提高学院的办学层次和水平，从2000年起我院正式开始实施兼职教授制度。第一批兼职教授共聘请了17 位国内著名的专家，其中年纪最大的刚过六十岁，年纪最轻的一位博士生导师只有三十几岁。这17 位兼职教授中有9位是博士生导师，3位硕士生导师，既有某个学科领域享誉海内外的青年教授，也有曾经担任过重点大学校长职务的博士生导师，更有被誉为“干净干事的楷模”全国优秀共产党员。二年来，他们充分利用自己的专业优势及社会影响，为我院教育事业的发展积极地出谋划策，在我院学科建设、队伍发展、教学改革和师资队伍整体素质的提高等方面都做出了较大的贡献。
　　一、积极为我院的学科建设和队伍建设献计献策。由成人院校向普通高校转制是我院在本世纪初面临的机遇与挑战，合理地规划我们的学科门类以及建构一支高素质的师资队伍是我院发展至关重要的一个环节。为此，自受聘之日起，兼职教授就在人事部门的配合下，认真详实地了解了我院的学科分布状况和师资队伍的结构、特点，并结合当前高校的形势和未来发展的趋势，提出了许多宝贵的意见和建议，积极为教育学院的发展献计献策。如，对学院的学科建设许多兼职教授建议我们要扬长避短，首先发展投入小见效快的学科，有条件后再逐步发展长线学科，在国内外都有一定影响力的著名专家郑小明教授，对我院如何申报应用化学重点学科、草拟重点学科申报书等提出了具体和实质性的建议和意见。数学系兼职教授陈杰诚、物理系兼职教授林强主动与教师们进行座谈，帮助教师了解学科前沿发展状况，并专门针对理学分院如何进行学科专业建设提出了建设性的意见。在队伍建设方面化学系的张一平、数学系的沈钢两位教师在兼职教授们的悉心指导下都分别考上了浙江大学郑小明、陈杰诚两位教授的在职博士研究生，信息分院的方美玉老师则考上了兼职教授吴朝晖的硕士研究生。
　　二、积极促进我院与兄弟院校的交流。由于兼职教授工作和学科背景大都是国内知名大学，有比较畅通的新知识、新观点、新思路的传播渠道，使我校教师在与他们的工作与交流中学到许多在本职工作岗位上学不到的东西。如，浙大计算机系统结构研究所（国家重点实验室）副所长、年轻的博士生导师吴朝晖教授，利用经常到国外讲学所了解和掌握的计算机最新信息与学科发展的最前沿动态，为信息分院的师生们作了多场富有启发性的学术报告，并为省5522信息学科培训班作了IT发展动态报告，深受学员们的欢迎。黄明教教授在帮助艺体分院指导进修教师的同时，还先后给浙江省“跨世纪骨干教师研修班”、学校运动训练学研讨班等开设了主题讲座30余课时，并给体育系的学生进行了论文指导。
　　两年来，除个别教授因特殊原因外，其它的兼职教授每年都要为我院师生开设1—2个专题讲座，介绍本学科最前沿的科学成果，使之较快地获得国内外先进科研信息和社会信息，拓宽了视野。
　　三、促进了我院与其他高校与部门的科研合作。聘请兼职教授后，我院的科研数量和水平得到了一定的提高。如理学分院与林强教授合作申请到了省自然科学基金项目；人文分院的潘迎华老师在郭世佑教授的帮助下，首次申请到了省哲学社会科学规划课题；兼职教授付文伟积极协助地理系开展旅游规划科研工作，到目前为止，由他联系完成的项目1个，由他指导完成的旅游规划1个，浙大和地理系共同完成的项目1个，目前正在进行的1个。
　　四、为青年教师敬业奉献起了示范带头作用。兼职教授们对事业的执着追求和治学的严谨态度给我院青年教师留下了深刻的印象。如兼职教授、全国优秀共产党员马健同志的讲座，感人肺腑，使广大教师感到先进就在身边，就体现在实实在在的、具体的工作中，为教师特别是青年教师提高师德，起到了潜移默化的作用。
　　目前，第一轮的兼职教授任期已到，学院人事部门正加紧总结两年来的工作经验，修订相关政策条例，积极准备新一轮的兼职教授队伍的组建。并在此基础上进行分类管理，建立学院的柔性人才引进机制。